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domingo, 6 de octubre de 2019

TÉCNICAS DE ESTUDIO (PARTE II)

Buenos días mis estudiantes!

Continuando con la serie de publicaciones sobre las técnicas de estudio, en esta ocasión les traigo algo que he conseguido revisando contenidos en la red... 

Sabrán que la principal clave para el éxito en sus estudios es tener una buena técnica para aprender los temas que les toca estudiar en cada una de sus materias. Por esta razón es importante conocer algunas estrategias comprobadas que permitan que sus conocimientos se conserven por bastante tiempo en su memoria, y así garantizar un mejor aprendizaje durante sus estudios de bachillerato.

La primera técnica se llama el MÉTODO LÉITNER. Consiste en el estudio de contenidos que se pueden dividir en pequeñas partes, y en especial definiciones, datos, fechas, fórmulas, nombres, etc... que a veces nos cuesta memorizar por la cantidad de información. Estas pequeñas cantidades de información se trasladan a tarjetas de estudio llamadas "Flash Cards", en las que por un lado se coloca el título de la información y por detrás la respuesta.  Esta es la técnica que yo utilizo para estudiar el idioma japonés, y es altamente efectiva. La forma de "jugar"  con este método está descrita en el video que les dejo al final de la entrada.

La segunda técnica se llama MÉTODO FEYNMAN. Esté método consiste en leer primero los relacionado con el tema que deseamos aprender, y una vez revisado todos los contenidos, se intenta realizar una "explicación" de lo leído a manera de clase, es decir, que ustedes se proponen explicarlo como si fueran el profesor de otra persona, de manera que si pueden fácilmente demostrar lo leído significa que lo han comprendido y en consecuencia lo han aprendido. Si descubren que una parte de la explicación les cuesta, entonces significa que deben regresar a repasar esa parte del contenido antes de volver a intentar repetir la explicación.

La última técnica es la de HACER VARIOS TEST DE PRUEBA. Está comprobado que cuando nos preparamos para una evaluación, resulta efectivo hacernos una prueba para ensayar la evaluación antes de ir al examen real. Sin embargo, es aun más efectivo si en vez de hacer una sola prueba de ensayo hacemos varias (de 2 a 3) y con esto hacemos que los conocimientos que tenemos se afiancen más en nuestra memoria, así cuando vayamos a la prueba estaremos más seguros y nuestra destreza estará probada.

Estas tres técnicas están descritas en el siguiente video, el cual les recomiendo ver para aclarar cualquier duda sobre lo anteriormente descrito. Sé que les servirá de mucho.


3 Técnicas de Estudio (Actualizado)

Hasta la próxima entrega...


La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples.
(S. Gudder.)

M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas UEP Kalil Gibrán

jueves, 11 de octubre de 2018

CÓMO APRENDO MEJOR?














Alguna vez te ha pasado que entiendes más rápido algo en clases cuando:

  • Lo ves dibujado en la pizarra?
  • Te lo explican con palabras? o
  • Te piden que lo desarrolles tú mismo en el cuaderno o en la pizarra?
Pues eso tiene una razón, y si conoces un poco más sobre ti, puedes sacarle el máximo provecho a tus capacidades de comprensión!

Esta estrada está dedicada a mostrarte cómo descubrir cuál es tu "sistema de representación dominante", es decir, de qué manera se te hace más fácil entender las cosas... cuando lo averigües, sabrás cómo usar mejor tus habilidades de aprendizaje.


Existen tres sistemas:
  • Visual (V)
  • Auditivo (A)
  • Kinestésico (K)

Cada unos de nosotros tenemos mayor uso sobre uno o dos de estos sistemas, y debemos conocerlos para aprovecharlo al máximo.

Para esto, te he colocado un documento con instrucciones para que hagas el TEST en casa, pero es necesario que te asesores con tus padres para que te expliquen aquellas preguntas que no comprendas bien y las respondas correctamente.

Pasos a seguir:

  1. Descarga el test aquí: TEST VAK (Archivo PDF) e imprímelo.
  2. Lee las instrucciones junto a tu representante y responde las preguntas.
  3. En la segunda página del test llena los resultados obtenidos y obtén las puntuaciones finales.
  4. El sistema que hayas puntuado más alto, será tu sistema dominante.
  5. Lee las observaciones y recomendaciones de ese sistema en esa misma hoja.
  6. Anota en tu cuaderno de matemática los resultados obtenidos para los tres sistemas, guarda el test y entrégaselo a la profesora de Orientación y Convivencia para que guarde esa información sobre ti.

Quiero que sepas, que saber cuál es tu sistema de representación es algo útil también para tus profesores, y en lo particular es muy valioso para mí.

Déjame saber si eres más Visual, Auditivo o Kinestésico, y podré apoyarte mejor en tus clases de matemáticas!


¡Hasta la próxima entrega!


"No debería haber algo como matemáticas aburridas"
(Edsger Dijkstra)



M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas UEP Kalil Gibrán