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martes, 17 de marzo de 2020

CIERRE DE 2DO LAPSO EN MATEMÁTICAS


Buenas noches apreciados estudiantes.



En esta entrada deseo comunicarles que la estrategia que se implementará para cerrar la evaluación de matemáticas correspondiente al segundo lapso será tomar las calificaciones acumuladas más los rasgos hasta el momento, lo cual representa un 70% del total, y ajustarlo al 100% para calificar a cada estudiante. Esto significa que no se aplicarán las pruebas de lapso. Esta determinación aplicará a los 5 años de bachillerato.



El nuevo plan de evaluación para tercer lapso, se encuentra actualmente en elaboración, y apenas esté listo será publicado. Este contendrá actividades específicas adaptables a la condición de trabajo a distancia, con plazos de entrega y sesiones de consulta, previamente acordadas.

Hasta las próxima entrada,


¡Si todos colaboramos, la tempestad pasará en menos tiempo, y volveremos a la normalidad. Mantengámonos unidos!


M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas UEP Kalil Gibrán

NUEVOS BLOGS (ACTUALIZADO)



     Buenas tardes etimados estudiantes, desde el día de ayer los profesores de bachillerato están dedicados a la creación de sus propios blogs, como una de las manera de continuar la formación de la población estudiantil de nuestro colegio.

     Cada vez que se creen nuevos blogs, los estaré publicando por aquí para que los conozcan de manera inmediata, luego ustedes podrán seguir los avances de estas asignaturas entrando a cada uno de esos blogs.

     En estos momentos están iniciando los siguientes blogs:

PARA PRIMER AÑO:

(Ya tiene 1 publicación)


(Aun sin publicaciones)

PARA SEGUNDO AÑO:

(Ya tiene 1 publicación)
(Pendiente por publicación)

PARA TERCER AÑO:

(Ya tiene 1 publicación)

(Ya tiene 1 publicación)

(Ya tiene 1 publicación)

PARA CUARTO AÑO:

(Ya tiene 1 publicación)



(Ya tiene 1 publicación)

(Ya tiene 1 publicación)

PARA QUINTO AÑO:

(Ya tiene 1 publicación)



(Ya tiene 1 publicación)




(Ya tiene 1 publicación)

PARA TODOS LOS AÑOS:

(Ya tiene una publicación)


(Tiene publicación para todos los años)



Blog del Profesor Julio Marichales


(Ya tiene una publicación)


(Publicaciones para todos los años)


    Esta semana verán varias publicaciones en mis blogs, por lo que les pido que revisen constantemente y hacia atrás en el tiempo para que no se pierdan ninguna información, ustedes son parte importante de este proceso de adaptación para que todos continuemos trabajando y estudiando hasta el final del año académico y lo podamos culminar con éxito!!

CUENTO CON TODO SU APOYO


¡Si todos colaboramos, la tempestad pasará en menos tiempo, y volveremos a la normalidad. Mantengámonos unidos!


M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas UEP Kalil Gibrán

lunes, 16 de marzo de 2020

AVISO IMPORTANTE


ESTA PUBLICACIÓN ESTÁ DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE TODO EL BACHILLERATO Y SUS REPRESENTANTES


     En esta ocasión hago uso de este espacio para dar aviso del cambio de estrategias académicas que el colegio aplicará con todos sus estudiantes, debido a la situación relacionada con la propagación del Coronavirus en el país.

     Las estrategias que a continuación se mencionan pasan todas por la consideración de seguridad de no tener que salir de sus hogares, y mantenerse a resguardo mientras - en lo posible - buscamos crear un ritmo de trabajo que permita que los estudiantes sigan aprendiendo los conocimientos que deben recibir.

Objetivos

El grupo directivo de La Institución, sostuvo una reunión con todo su personal docente, y establecieron instrucciones para que cada profesor desarrollara un plan de acción que permitiera lograr los siguientes objetivos:


  • Culminar la evaluación de la asignatura en el período correspondiente al 2do Lapso. Para esta actividad cada docente evaluará las condiciones particulares que tiene, el porcentaje de contenido evaluado y pendiente, y tomará decisiones para completar y generar la calificación final del lapso.
  • Establecer la planificación del 3er lapso, para dar continuidad a la instrucción pendiente, que permita cerrar el año académico para que los estudiantes terminen su año en curso con la menor cantidad de inconvenientes. Para esto cada docente dersarrollará sus correspondientes planes de evaluación, adaptados a las circunstancias actuales y establecerá los mecanismos de instrucción, consulta, recepción y evaluación convenientes para tal fin.

Implementación de nuevos recursos de instrucción

 En lo que respecta a los profesores de bachillerato, he iniciado una formación para la creación y manejo de Blogs,  con la idea de que los demás docentes también usen esta herramienta para facilitar la comunicación y la instrucción desde cada asignatura individual. Deben esperar que se publique la información sobre cada blog por año y materia para que reciban la información adecuada.

Otros detalles

     En este espacio, estaré estableciendo en pocos días, toda la planificación del tercer lapso (la cual estoy empezando a preparar), y en las siguientes entrada estaré publicando informaciones relacionadas con las actividades de MATEMÁTICAS, y su correspondiente cierre de 2do lapso.

     Con el apoyo de La Institución se está estableciendo  una red de contacto a través de los correos electrónicos de los representantes, por otra parte les agradezco las opiniones e inquietudes a través de la sección "comentario" al final de esta y cualquiera de las futuras entradas.


Apoyo de los representantes

     Se agradece a todos los estudiantes y representantes que lean esta comunicación, hacerla llegar por todos los medios posibles al resto de la comunidad educativa en el ámbito de la educación media del Colegio Kalil Gibrán, con el propósito de optimizar los esfuerzo para lograr los objetivos.

     En la próximas publicaciones estaré colocando actividades de trabajo de Matemáticas y/o de apoyo a otras asignaturas que así lo requieran, en colaboración con los demás docentes que lo requieran.

     Manténganse atentos a la revisión periódica de este blog. 

Gracias.

Hasta la próxima entrada,




M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas UEP Kalil Gibrán

lunes, 4 de febrero de 2019

ASIGNACIÓN DE NOTACIÓN CIENTÍFICA



Hola mis queridos alumnos.

Estoy de vuelta por acá con un tema nuevo y muy útil para resolver ejercicios con cantidades muy grandes o muy pequeñas, de acuerdo al caso que se presente. Se trata de algo llamado "Notación Científica". 

La Notación Científica es una forma de escribir los números que busca simplificar su expresión, para que los valores sean más fáciles de comprender y usar en las operaciones matemáticas y sus respuestas.

La explicación teórica sobre este tema será realizada en el aula.

Este tema lo vamos a evaluar mediante el desarrollo en casa de una asignación con 20 ejercicios prácticos y sencillos, los cuales están diseñados para afianzar el conocimiento.

Se puede descargar la asignación haciendo clic en el siguiente enlace:

La fecha de entrega es la acordada en clase y establecida en el plan de evaluación para cada sección.

Para reforzar el aprendizaje de la Notación Científica,  recomiendo que visiten esta página que he seleccionado, con la explicación, ejemplos y un test de varias preguntas para practicar el tema. Luego me cuentan cuántas preguntas acertaron!

PÁGINA WEB DE REFUERZO (De MatesFacil.com)

Hasta la próxima entrega.



La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples.

(S. Gudder.)

M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas UEP Kalil Gibrán

martes, 25 de septiembre de 2018

Vamos a Aprender!




Bienvenido, este espacio ha sido creado para darte apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje en las matemáticas.

Aquí recibirás información relacionada con los temas tratados en clase, asignaciones eventuales, enlaces con recursos de práctica, guías de estudio y temas de actualidad.

Considera este blog como una herramienta de soporte a las clases presenciales, buscando expandir los conceptos que se han señalado en el salón de clases.

También, podrás expresar tus opiniones sobre los temas dados en clase, las informaciones suministradas, inquietudes, solicitudes, etc, que permitan mejorar tu desempeño académico.


Espero que tengas un excelente rendimiento durante todo el año escolar!

M.Sc. Ernesto Vaquero
Matemáticas, U.E.C. Kalil Gibrán